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谱技能之歌 展师范风采——记访manbetx苹果怎么下载赖鸣民处长

作者:黄盛强 邹泉 肖茹华 时间:2017-12-29 点击数:

 

学有所长,技有专攻,技能训练是师范生学习中不可分割的一部分。吉安师范特此举办学生技能竞赛节大赛,以此夯实文化基础、加强技能训练、提升综合素质,达到以赛促练、以赛促学之目的,延续至今已有三届。针对本届比赛,学生记者黄盛强、邹泉、肖茹华(以下简称记)特于20171229日采访到吉安师范教务处处长赖鸣民(以下简称赖)采访内容如下:

记:老师您好,从118号开始报名以来至1227日总结大会的召开,第三届学生技能竞赛节已经圆满结束,请问您觉得本次大赛进展速度如何?

: 本次技能竞赛节基本上达到了我们的预期效果,顺利而圆满地完成了各个比赛项目。

: 竞赛节成为师范传统且已至第三届,而本届竞赛节在项目设置方面似乎作出了调整,比如说并未开设此前曾有的幽默短剧大赛,请问老师,学校这又是基于哪方面的考虑?

赖:竞赛项目设立之后通过实地检验,认为不易开展后便会进行项目的更换。去年的幽默短剧大赛有一定难度,尤其对于低年级的学生而言难度系数相对更大:因为它不仅仅涉及到短剧的编排,整个素材的收集、还有编剧,包括语言的表达、场上的演技等各方面……此前实践显示,低年级学生还不具备这个条件,也就是说没有达到预期的效果,所以这个项目于今年也就取消了。但是今后也许我们会在部分高年级学生中恢复开展,毕竟作为教师他不仅仅是导演者,还应该是一个表演者,表演能力对于师范生也是必不可少的一项技能。

: 在此届大赛中,请问是否发生过哪些令您记忆深刻的事情?或者哪些班级、选手给您留下了深刻印象?

: 从整个比赛来看让我印象深刻的事并没有,总觉得大家可能趋于平淡、没有什么亮点。这说明目前我们的师范生在技能基本功方面还有待加强,师范的传统即教学能力的训练和技能的培训还需得到恢复、继承与发扬。不能光靠老师,师范生亦应从自身意识到基本功在今后教学道路上的重要性,将书写、简笔画等以自身基础素质的培养来看待。而现在由于这些自觉性的缺乏,大家思想上还没有认识到这一点,这也是为什么我认为技能竞赛节各班表现平平的原因。

: 老师刚才提到教学能力的恢复、传承和发扬,大家也注意到本学期学校恢复并着重在一些以往的传统,比如晨练、三笔字等的技能训练,可谓对基础技能是十分重视,您对此怎么看?

: 每个人都有无穷的潜力,兴趣爱好也各不相同,师范生也是如此。但是较之其他人,师范生有自己的专业,也更应该明确什么我一定要学、哪些东西我必须要去提高。自己主动去学习、练习,而不是被动地受我们安排,授人以鱼不如授人以渔所以说关键还是看学生。主要为以下两点:一、学生思想方面要有明确的认识;二、学生要自己主动参与,不需要我们约束或靠我们增加训练便能学好。这两点非常重要,能力技能此类的培训都是要自己找、自己练,活到老学到老更要练到老。

: 多学多练,是的,这是在学习生活中必不可少的过程。而通过此次大赛的举办,您觉得是否有操作过程存在不足或可以继续改进?

: 就操作二字的含义来讲,我们同学可能在这种历练上要进行提高。也就是说操作一项东西、掌握一项本领,如操作计算机、讲故事、三笔字等等一系列技能,它的内涵一定要掌握。我们同学往往练习的不够全面,就如练钢琴,它练习时只注重手指在键盘的律动,忽略了全方位的练习,我们要做的就是要把手法、音律、包括音乐的含义结合起来。学会像朗诵之前一定要去理解诗歌的本意一样,多方面联合,才能展现出技能的魅力。多多历练,也才能更上一层楼。

: 本月27日的技能节颁奖仪式上,曾荣校长对第四届技能竞赛节提出了新的要求,那么请问老师对下一届的技能竞赛节有什么新的看法吗?

赖:首先,第四届技能竞赛节一定会如期举行。其次,在竞赛项目上一定要允以更新。第三,就竞赛项目如何更新?一个是根据学校发展情况,包括我们今后教育的发展、对教师的要求这些具体情况;还有一个就是根据我们学生的现状。因为我们的比赛最终目的就是通过比赛促进同学的技能练习,所以内容方面肯定会有所变化,在今年这个基础上加以改变、有所提高。

: 好的,感谢老师百忙之中抽出时间接受我们的采访。那我们在这里预祝下一届技能竞赛节能更上一层楼,越办越好!

 

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